Ход Математика
Задавать вопросы - значит мыслить; отвечать - значит учиться.
Математика, физика и другие науки - не набор формул.
Это язык смысла, способ познания себя и мира. Мы стремимся к тому, чтобы ребёнок учился задавать вопросы и находить ответы - свои собственные.
Мы верим образование - не услуга, а строительство будущего.
Мы соединяем и продолжаем традиции классической науки с современными методами и цифровыми инструментами.
Мы верим образование - не услуга, а строительство будущего.
Мы соединяем и продолжаем традиции классической науки с современными методами и цифровыми инструментами.
Наши программы:
МАТЕ
МА
ТИКА
ФИ
ЗИ
КА
ИН
ФОР
МА
ТИКА
ИН
ФОР
МА
ТИКА
ФИ
ЗИ
КА
МАТЕ
МА
ТИКА
Галилео Галилей
Говорить путано умеет всякий, говорить ясно - немногие.
Мы создаём среду, где знания становятся понятными и естественными.
 Ребёнок спокойно воспринимает новое, сам находит связи между темами и понимает, почему именно так. Домашние задания перестают быть стрессом - они становятся продолжением осмысленного процесса.
Мы создаём среду, где знания становятся понятными и естественными. Ребёнок
спокойно воспринимает новое,
сам находит связи между
темами и понимает, почему
именно так. Домашние задания
перестают быть стрессом -
они становятся продолжением осмысленного процесса.
Спокойствие и баланс
маршрута в каждой области:
На этом этапе ученик уже чувствует уверенность и начинает интересоваться идеями за пределами школьной программы. Мы разбираем нестандартные задачи, исследуем разные структуры и способы рассуждений, видим красоту решений. Учёба становится творческим процессом: здесь важно не просто найти ответ, а испытать эстетическое удовольствие от понимания.

Темы и задачи подбираются под ученика или группу - по интересам, темпу, уровню любопытства. Так рождается настоящее увлечение предметом.
Интерес и погружение
Результат и устойчивость
Мы учим ребёнка думать чётко, быстро и спокойно, применять свои знания в любых форматах, от школьных экзаменов до SAT.
Здесь важен не только балл, но и внутреннее состояние: уверенность, собранность, ясность мышления. Мы прорабатываем каждый тип задач, чтобы понимание было не случайным, а устойчивым.
Итог: стабильный высокий результат (9–11 классы, SAT), основанный не на натаскивании, а на осознанном владении материалом.
Мы учим ребёнка думать чётко,

быстро и спокойно, применять

свои знания в любых форматах,

от школьных экзаменов до SAT.

Здесь важен не только балл, но и внутреннее состояние: уверенность, собранность, ясность мышления. Мы прорабатываем каждый тип задач, чтобы понимание было не случайным, а устойчивым.
Итог: стабильный высокий результат (9–11 классы, SAT), основанный не на натаскивании, а на осознанном владении материалом.
Обучение у нас это:
Развитие мышления и логики
Олимпиадная подготовка
Практика и эксперименты
Сообщество единомышленников
Преподаватели-практики
Полезные материалы
Образовательная лицензия
Подробнее о нашей школе
Сократ
Важнее уметь задавать правильные вопросы,
чем знать готовые ответы
Интересное из жизни нашей школы:
Мы любим задавать вопросы и искать на них ответы: